本书收录的30个真实案例

主角“触雷”后反躬自省

后来都考入了北大清华人大等名校

《高考的30个“避雷”案例》

内容简介：

每年都有成千上万的学子在高考中失利，成功的案例近乎千篇一律，失败的故事则各有各的曲折。《高考的30个“避雷”案例》一书讲述了30位高考考生的“触雷”案例，另有“专家点评”部分对案例中的典型问题进行了系统分析和点评，并就这些典型问题制定了“避坑指南”，为广大考生及家长提供了具有较强可操作性的“规避动作”行动方案。

作者简介：

曾勇志，精华教育考试研究院教研校长，从事北京高考研究及高中教学工作20余年，多家主流媒体教育节目特邀嘉宾，兼备一线教育教学经验，拥有多项教研理论成果。

序言

我国恢复高考已四十余年，和早年相比，如今的孩子上大学要容易得多，北京、上海等地的高考录取率已接近甚至超过 85%。可话又说回来，想进入自己心仪的高校、在升学路上不留遗憾，即便是在当下，依旧不是一件容易的事。每年都有成千上万的学子在高考中失利，成功的案例近乎千篇一律，失败的故事则各有各的曲折。

高考和生活中的很多事一样，往往经历过才能明白什么最值得珍惜，而等到真正明白的时候却又为时已晚。可高考又和生活中那些事不一样，因为它太特别、太重要——对于绝大多数国人来说，高考是其人生中最重要的一次决定命运走向的机会，它可以让一个来自普通家庭的孩子未来的路越走越宽，同样可以让一个名门之后自此泯然众人。

正因为高考是如此的特别而重要，我们希望所有将要经历高考的孩子都能提前了解未来可能会遇到哪些艰难险阻、急弯险滩，尽早做好准备，规避这些问题和风险，绕开高考路上的“坑”，顺利实现自己的高考目标。为此，我们从数百名经历过高考挫折的学生中选出最具有代表性的 30 位，把他们高考中的遗憾经历编辑成书，为大家提供借鉴。

高考失利的原因多种多样，我们则将这 30 个案例中反映出来的问题归纳成了以下四类：

一是情绪维度的，这类故事中导致高考失利的原因主要是焦虑、抑郁、担忧、自责、愤怒等各种负面情绪；

二是意志维度的，这类故事里的主人公在自控力、抗逆力、坚持性等方面出现了问题；

三是认知维度的，这类故事中的很多孩子会出现自我否定的消极思维；

四是行为维度的，这类故事中的孩子大多存在拖延、被动等不良习惯。

我们组建了专家团队，对这 30 个案例中存在的典型问题进行了系统分析和点评，并针对这些典型问题制定了“避坑指南”，为学生及家长提供了具有较强可操作性的“规避动作”行动方案。

希望这本书能像扫雷器一样帮助学生扫清未来前进道路上的所有已知的和未知的雷区，帮助他们走上人生的坦途。